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Guatemala se estanca en matemáticas, lectura y ciencia y se ubica en los últimos puestos del ranquin Pisa

Guatemala se ubicó entre los últimos cinco puestos en el ranquin Pisa y mostró un desempeño más bajo que la media de los 81 países evaluados.

Educación en Guatemala

Guatemala no registró mejora en su nivel de matemáticas, lectura y ciencia, según el último informe Programa Internacional para el Seguimiento de los Alumnos (PISA). (Foto Prensa Libre: Juan Diego González)

Los estudiantes de Guatemala se encuentran estancados en su nivel de matemáticas, lectura y ciencia, según el último informe Programa Internacional para el Seguimiento de los Alumnos (PISA) publicado este martes 5 de diciembre.

Guatemala no ha mostrado cambios significativos en la proporción de estudiantes en niveles básicos de matemáticas, lectura y ciencias desde 2017, según PISA.

El país centroamericano resultó tener un desempeño más bajo que la media de los 81 países donde se realizó la prueba de las tres materias.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó los resultados de la prueba PISA 2022, que mide los conocimientos adquiridos y las capacidades para aplicarlos en estas tres materias en jóvenes de 15 y 16 años y los compara con el informe anterior de 2018.

Únicamente el 13 por ciento de los estudiantes guatemaltecos logró alcanzar el segundo nivel competitivo de matemáticas, quedando muy por debajo del promedio de 69 por ciento mostrado en la mayoría de países.

Mientras que en lectura, solo el 27  por ciento de los estudiantes de 15 años lograron comprender textos extensos y abordar conceptos abstractos.

En cuanto a la ciencia, es la materia donde Guatemala muestra el mayor retraso en comparación al resto de países, ya que solo el 7 por ciento de los alumnos evaluados mostró habilidades destacadas.

La OCDE destacó que hubo una caída en los resultados obtenidos sobre los 81 países en general, e indicó que la pandemia hizo mella y que la caída con respecto a 2018 fue muy fuerte.

Esta nueva edición está influida por la pandemia que encerró al mundo en sus casas durante meses de 2020. De hecho, la expansión del coronavirus por el planeta es la razón por la que el informe, de periodicidad trienal, se ha publicado ahora, un año después de lo previsto.

América Latina

Chile se volvió a situar como el país con mejor evaluación en América Latina: se posicionó en el puesto 37 entre las 81 naciones evaluadas.

Le sigue Uruguay, que obtuvo el segundo puesto a nivel latinoamericano y el 53 en el ranquin general. El tercer lugar de la región lo obtuvo México, mientras que se ubicó en el puesto 57 en el listado global.

Los demás países evaluados obtuvieron el siguiente puesto:

  • Perú: 59
  • Costa Rica: 63
  • Colombia: 64
  • Brasil: 65
  • Argentina: 66
  • Panamá: 74
  • Guatemala: 77
  • El Salvador: 78
  • República Dominicana: 79
  • Paraguay: 80